В соответствии с приказом управления образования администрации Грайворонского района от 5 декабря 2016 года №794 «О подготовке и проведении районного конкурса «Учитель года-2017», целях повышения престижа учительской профессии, внедрения новых педагогических технологий в систему образования, развития профессионального мастерства, выявления талантливых, творчески работающих педагогов, их поддержки и поощрения, распространения передового педагогического опыта с 11 января по 21 февраля 2017 года проводился районный конкурс «Учитель года-2017» при поддержке Грайворонской районной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации. В конкурсе «Учитель года-2017» участвовало 8 педагогов, из них 3 молодых специалиста из следующих школ района: МБОУ «Головчинская СОШ с УИОП» -1, МБОУ «СОШ им. В,Г.Шухова» г.Грайворона-1, МБОУ «СОШ с УИОП» г.Грайворона-1, МБОУ «Ивано-Лисичанская СОШ» -1, МБОУ «Козинская СОШ»-1, МБОУ «Безыменская СОШ» -1, МБОУ «Мокро-Орловская СОШ»-1, МБОУ «Горьковская ООШ»-1. Это успешные педагоги района со стажем работы, люди с широкой эрудицией, личности творческие, и молодые учителя со стажем работы до трёх лет, осуществляющие обучение и воспитание школьников в соответствии с современными требованиями.

Конкурсные мероприятия у педагогов состояли из трех этапов: защита педагогического опыта, мастер-класс, учебное занятие.

1. «Педагогический опыт» и «Мастер-класс»:

1.1. Лагода Наталья Владимировна, учитель английского языка МБОУ СОШ им. В.Г.Шухова» г.Грайворона, педагогический стаж работы 16 лет, имеет первую квалификационную категорию, представила опыт работы по теме «Формирование коммуникативных УУД обучающихся на уроках английского языка и во внеурочной деятельности через использование технологии проектной деятельности».

1.2. Андреева Лариса Алексеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Мокро-Орловская СОШ», педагогический стаж работы составляет 24 года, первая квалификационная категория, поделилась опытом работы по теме «Формирование навыков грамотного письма на уроках русского языка посредством использования метода орфографического чтения».

1.3. Рузмикина Тамара Николаевна, учитель физической культуры МБОУ «Головчинская СОШ с УИОП», педагогический стаж работы составляет 23 года, имеет высшую квалификационную категорию, представила опыт работы по теме «Повышение двигательной активности младших школьников посредством использования подвижных и спортивных игр на уроках физической культуры».

1.4. Бурак Юлия Николаевна, учитель английского языка МБОУ «Козинская СОШ» педагогический стаж работы составляет 7 лет, первая квалификационная категория, поделилась опытом работы по теме «Использование приемов интерактивного обучения в развитии коммуникативной компетенции обучающихся при обучении английскому языку».

1.5. Зимовец Лариса Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «Безыменская СОШ» педагогический стаж работы составляет 30 лет, первая квалификационная категория, поделилась опытом работы по теме «Совершенствование техники осознанного чтения младших школьников с помощью специальных упражнений».

Максимальная оценка демонстрации опыта -50 баллов.

В рамках защиты педагогического опыта педагогами были продемонстрированы мастер-классы.

Максимальная оценка по мастер-классу -30 баллов.

На следующем этапе педагоги-конкурсанты показали свои навыки работы через проведение учебного занятия на незнакомом классе в соответствии с требованиями ФГОС и сделали его самоанализ. Учебные занятия проходили на базе общеобразовательных учреждений г.Грайворона. Этот этап являлся также важным испытанием для претендентов. Ведь именно во время учебного занятия в незнакомом классе предоставляется возможность продемонстрировать свои умения создавать образовательное пространство, творить в нем.

Педагоги в своем самоанализе говорили о целесообразности содержания учебного материала, эффективности организации деятельности учителя и обучающихся на уроке, оценивали его результативность. Члены жюри в ходе проведения урока и его самоанализа могли увидеть точки роста их педагогического потенциала.

Учителя демонстрировали методическую грамотность, соотносили педагогическую теорию с практикой.

Члены жюри оценивали:

глубину и оригинальность раскрытия темы;

умение формировать целостную картину мира, надпредметные и метапредметные компетентности;

умение организовать использование учащимися разных типов и видов источников знаний;

умение организовать взаимодействие учащихся между собой;

умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности учащихся;

глубину и точность анализа учебного занятия в соответствии с ФГОС и рефлексию своей деятельности.

Максимальная оценка за урок составила 50 баллов.

По результатам трёх этапов конкурса победителем районного конкурса «Учитель года - 2017» стала Лагода Наталья Владимировна.

Призерами стали: Рузмикина Тамара Николаевна и Зимовец Лариса Михайловна.

Лауреатами конкурса признаны Андреева Лариса Алексеевна и Бурак Юлия Николаевна.

Все учителя-конкурсанты показали достаточно хороший уровень в демонстрации актуального опыта, мастер-класса, учебного занятия.

2. В номинации «Педагогический дебют» молодые педагоги представили свою инициативу в образовании через проект и проводили открытое учебное занятие.

2.1. Вегера Роман Александрович, учитель информатики МБОУ «Ивано-Лисичанская СОШ», педагогический стаж работы 2 года. Роман Владимирович инициировал проект «Развитие пространственного мышления учащихся в системе дополнительного образования через освоение программ 3D-моделирования».

2.2. Пуль Татьяна Ивановна, учитель МБОУ «СОШ с УИОП» г.Грайворона, педагогический стаж работы 3 года, продемонстрировала проект ««Развитие интереса у обучающихся к математике и истории родного края путем создания и применения игры «Математическое лото».

2.3. Стоянова Надежда Анатольевна, учитель математики МБОУ «Горьковская ООШ», педагогический стаж работы 2 года, рассказала об использовании ИКТ как основного компонента активизации познавательной деятельности.

Жюри оценивали профессиональную эрудицию, инновационность и полноту содержания представляемых педагогических находок, стабильно дающих высокие результаты, культуру публичного выступления, актуальность проекта, реалистичность, культуру презентации.

На втором этапе молодые педагоги проводили открытый урок с последующим самоанализом.

По итоговым баллам победителем в номинации « Педагогический дебют» стал Вегера Роман Александрович. Призёром - Пуль Татьяна Ивановна. Участником - Стоянова Надежда Анатольевна.

Управлением образования выражена благодарность руководителям МБОУ «СОШ им.В.Г.Шухова» г.Грайворона Устиновой О.О. и МБОУ «СОШ с УИОП» г.Грайворона Сорокиной М.В. за предоставление классов, необходимого оборудования для проведения конкурса «Учитель года -2017», а также объявлена благодарность руководителям и заместителям директоров МБОУ «СОШ им.В.Г.Шухова» г.Грайворона Устиновой О.О., Дмитренко Е.И., МБОУ «СОШ с УИОП» г.Грайворона Сорокиной М.В., Четвериковой Л.В., МБОУ «Головчинская СОШ с УИОП» Краснокутскому Н.В., Мотайло М.В., МБОУ «Ивано-Лисичанская СОШ» Галайко И.Н., Косаренко Г.В., Лаптевой С.И., МБОУ «Козинская СОШ» Таранику А.А., Терентьевой Р.Г., МБОУ «Безыменская СОШ» Гомону П.А., Кубло Т.Н., МБОУ «Мокро-Орловская СОШ» Кузьменко О.Д. и Креневой В.П., МБОУ «Горьковская ООШ» Карабазе С.В., Мозговой В.М. за подготовку вышеназванных педагогов в районном конкурсе «Учитель года – 2017».

Награждение победителей, призеров и лауреатов конкурса «Учитель года – 2017» состоится в канун праздника Дня Учителя.

Поздравляем всех педагогов-участников конкурса и желаем дальнейших творческих успехов!

Материалы победителей районного конкурса «Учитель года -2017» будут направлены для участия в областном этапе конкурса «Учитель года – 2017».